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Moominvalley

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FEEL

土曜日は「Design for change」のティーチャーズフォーラムへと行ってきました。
「FEEL=感じる」をテーマにした大人の授業ということで、 東京コミュニティースクールの市川力さんのお話を聞いてきました。
「Design for Change」は、「Feel」  「Imagine」  「Do」  「Share」 の4ステップで、子どもたちが身近に感じている問題を発見し、解決策を考え、実行していくインドで生まれた学習のプログラム。子どもたちがプロセスの中で「I can!(私はできる!)」と自信を持つことが大切にされていて、社会貢献の大小とか日本みたいな社会的(道徳的)な価値がめあてじゃないこと。その辺りがお祭りっぽくて面白いなと思いました。

創設者のキランのTED

何か特別なことをやるわけではなく、他のデザイン思考の学びと同じプログラムだと思いました。ただこの「FEEL=感じる」という言葉を使うのがとても新鮮でした。(今回参加した理由の一つがそれ)子供達の「FEEL」を大切に、そこから学びがスタートしていく。そこがなんだかいいなぁと思いました。
そして市川さんのお話。TCSの子供達の学びの姿で語ってもらいました。徹底的に体験して、試行錯誤して、話して、話して・・・・子供と大人が本気で学ぶ姿に惹かれました。子供が子供らしく学ぶってこういうことなんだなって。
最近、ずっと探究のことについて考えています。教室の学びと体験について考えています。
どうやって授業をデザインして、サイクルを作って、子供たちを自立した学び手にしていくか・・・
話を聞きながらぼくは、ああしたら→こうなって→こうなる。 みたいな答え探しばかりしていたのかなと思いました。
今回のお話で、理論的な学びやヒントももちろんいっぱいありました。でも、子供達だからみえること、感じることに寄り添いながら作っていくこと。子どもと共に夢中になること。そんな本質的な部分がやっぱり大切なんだよなあと、改めて思うことがいっぱいありました。
そして、そのあと,新宿から一気に狭山へ飛んで西多摩PACEへ。
ワークショップやらアドベンチャーやらを企んできました。
『あぁ、この感じだよね。この企む感じ、探究ってこんな感じだよなぁ」
ふと実感。
connecting dots・・・思わぬところでつながりました。学んだこと、そして感じた事を明日につなげていこうっと。
# by moomin0321 | 2015-01-18 22:58 | まなぶ